2012年10月23日 星期二

《零極限》

簡單地說,零極限就是回到零的狀態,在這個狀態中,什麼都不存在,但什麼都有可能。

在零的狀態裡,沒有思想,沒有言語,沒有行為,沒有記憶,沒有程式,沒有信念,沒有任何東西。只有空無。


2012年4月25日 星期三

《蘋果橘子經濟學》



  1. 誘因是現代生活的基石
  2. 傳統看法往往是錯誤的
  3. 重大的影響往往源自久遠甚或微不足道的原因
  4. 專家--從犯罪學者到房地產仲介人員--利用資訊優勢為謀取自己的利益
  5. 知道該測量什麼、該如何測量,可以讓複雜的世界大為簡化


2012年4月14日 星期六

【藝術大搖滾】


適讀:4歲以上
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以繪畫為題玩藝術,書中用色鮮明,讓人不禁著墨於它的著色藝術。

書中在蜥蜴身上作畫,畫著畫著,蜥蜴只剩線條,再從不小心拆掉的線條將蜥蜴重新拼繪出來,讓孩子有不同的藝術、與想像空間,在繪本中,沒有什麼不可能!

【一份神奇的禮物】


【我和我家附近的野狗們】


【花婆婆】


【我的祕密閣樓】


適讀:3歲以上
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小孩的玩具一堆,如果能像「玩具總動員」把所有玩具聚集起來,"玩"一場電影,這會是多精采、有趣!

與口愛灰看完後,腦中浮起好多好多可以跟他的玩具一起經歷的大冒險,不僅激起小孩的想像力,也激起了大人的童想。

【牆壁上的白鶴】


適讀:4歲以上
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〈亮亮的成長〉系列

適讀:3歲
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雖說書商建議適讀為3歲~6歲,但在口愛灰1歲多時,就已經看了亮亮成長系列中的31本書;在那段時間,不論床邊故事有幾本,總會搭配一本亮亮系列;說教常不自覺會帶指責,從故事中學習常規是最不需說教又能達到效益的方法。

小孩的成長不分白天、黑夜,尤其小孩在遇到與書中類似的情境,很自然會把內容再咀嚼,有時會因此而再拿出來討論呢!

【我的恐龍翻翻書】

適讀:3歲以上
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我跟口愛灰都很喜歡翻翻褶頁的書,因為常會有驚喜感。書中簡單介紹恐龍,加上有翻翻褶頁作為互動,對喜愛恐龍的小孩應更有吸引力!

這本我認為也適合2歲以下的小孩,唯有些翻翻褶頁需小心小孩誤食,要有家長陪同喔!

知識不怕少、看書年紀不怕小,有些總以為看過了、補充當下知識,但假以時日,竟可從口愛灰口中再談起,反倒是大人不記得了,就變成小孩教大人知識了呢!

【我們家的長板凳】

適讀:2歲以上
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記得逢年過節的連假都會回台中老家過年,那裡除了幾間老合院,就是竹籬圍成的荔枝園,再來就是到處是的田地。

老家中有張百年的長板凳,吃飯時是放大鍋飯的打飯台、做家庭代工時是工作台、打牌或聊天時是張椅子...,這張板凳是許多有老家的人都會有的回憶。故事中的長板凳也是,讓大人帶小孩一起回到大人的童年世界走一遭。

繪本簡單的線條清楚構繪景像,讓人折服;書中斗大文字,還可以讓剛學注音的小孩練習拼音,又不怕字小傷眼睛喔!

【小魚散步】

適讀:3歲以上
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這是本懷舊的繪本,故事中小魚的爸爸要小魚去買雞蛋,這讓我想起小時候也常幫媽媽買雞蛋,常在下雨天為了撐傘而鬆開拿雞蛋的手,回到家好緊張地面對媽媽的生氣,媽媽總是很無奈地先拿起未破及裂開的雞蛋,然後打量破了幾顆...。

故事中的小魚,一邊玩一邊走到目的地,回程也是一邊童年幻想一邊走回家,這樣的場景在現今生活較難發生了,這樣的懷舊感能呈現在繪本與小孩一起分享、聊聊小時候,讓小孩對不同的童年生活也有不同的空中體驗,也讓大人與小孩有了睡前聊聊天的話題,就像自己再童年一次!

【逃家小兔】

適讀:1歲以上
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"逃家" 是兒時近乎每個人都會作的夢,想逃離父母的統制、想證明自己已經長大,小兔童言童語地想逃家,兔媽媽用最溫柔的口吻來包容小兔的逃家,小兔天馬行宮地逃家,小兔媽媽用最溫柔的懷抱讓小兔使點小任性的逃家。

繪本中不止感受滿滿媽媽的愛,還可以玩找找小兔的遊戲,是本很棒的床邊繪本。

2012年4月13日 星期五

農場裡的七嘴八舌系列【笨小豬】

適讀

【一根羽毛也不能動】

適讀

【小野獸】

適讀:3歲以上
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帶小孩過程總會有些火爆的情緒,這樣的情緒需要借這類的書自我解嘲一下。

一對夫妻從自由自在的仙侶生活,直到開心迎接嬰兒,一切都是如此美好,直到嬰兒開始會爬會走,便展開了一連串的災難生活...,災難結束時,發現嬰兒變成成人了,這時換成小孩眼中的父母變成野獸。

這豈不是多數人的寫照,在與孩子閱讀過程中不禁莞爾,好幽默表達方式,雖然小孩尚未能體認,但適時換大人有個情緒出口,讓小孩明白大人眼中的搗蛋小孩其實是隻野獸,是很有趣,也讓大人與小孩有了討論的話題。

2012年4月12日 星期四

【巫婆與黑貓】

適讀:2歲以上
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巫婆與黑貓都具有神秘色彩,這本書將巫婆與黑貓作為主角。

故事中的巫婆與黑貓因為顏色而產生衝突,後來巫婆會怎麼處理衝突呢?

全書充滿鮮明的色彩、隨性活潑的繪圖方式、以及對巫婆魔法的幻想,還有主角產生衝突時的喜感,這是我們喜愛這本書的原因。

【眼睛的故事】漢聲精選系列

適讀:3歲以上
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去年年底口愛灰看了好一陣子的眼科,便發現現在一堆小孩都有眼疾...,除了看電視、打電動...,這類的文明毒害外,小孩還是有機會過敏性發炎,以及因為長時間看近久未看遠而需看眼科醫師。

也因為這樣,所以想跟小孩宣導一下眼睛的重要,特別挑這本書在今天晨間時間到口愛灰的班上分享。

今天小孩好踴躍發言,雖然今天沒像上回一樣帶科學實驗的驚豔,但還是有不同的互動的樂趣。

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【部份內容】
書中以人、與魚(水中動物)、鳥(飛禽)、蒼蠅(昆蟲)、貓(路地動物) 作為說明都有1對眼睛(可以讓小孩自己發現圖中有哪些1對眼睛的動物)。

以人、貓作為相同(遇光瞳孔都會縮小)與相異性(貓在微弱光線時看得看)比較。

以及簡單介紹眼睛的構造。

全書淺顯易讀,很適合作為機會教育書,或者搭配故事時間後的知識書籍。

2012年4月11日 星期三

《猶太人不告訴你的獵金術》重點筆記

【猶太人不告訴你的獵金術】


世界上大部份民族的節日,都含有慶祝的意味,而猶太人的節日大多是為了記取他們曾經遭受的苦難與失敗。他們在每一年的節日中,回憶祖先的失敗,藉以警惕和自我激勵。


今天將要發生的事我們都還不知道,何必為明天而煩惱。
當他們被生下來時,大家不是為他的降臨人世而高興,而是為他哭泣。
猶太人的箴言是這樣解釋的:一般來說,在孩子出生時我們覺得高興,有人去世時我們感到悲傷。其實應該反過來,因為孩子出生時,不知今後命運如何,而人死時一切功過已蓋棺論定,他們的苦難也結束了。


【你可以掌握自己的命運】
猶太人從小就被灌輸要有獨立自救的意識,以期能在未來的坎坷人生路上應付各種突發狀況。這種獨立意識的培養,主要來自於父母對孩子權輸的教育:只能相信自己,不要相信別人,任何人都不可靠。


三歲的邁克被父親抱放在壁櫥上,父親伸出雙手做出接住他的樣子,
邁克望著父親毫不猶豫往下跳;
在跳下來的瞬間,父親卻縮回雙手,
邁克重重摔在地板上啕大哭起來,他向坐在沙發的母親求救,
可是媽媽卻若無其事地坐著不扶他,並微笑地說:「好壞的爸爸,誰叫你相信他?」
站一旁的父親用嘲弄的眼光望著可憐的邁克。


競爭意味著適者生存】
挪威的漁民出海捕沙丁魚時,若放在魚槽裡的沙丁魚若運回碼頭仍活著,就可賣很高的價錢,但沙丁魚很容易在抵達港口前就死掉。有艘成功讓沙丁魚活下來的漁船船長一直不公開這秘密,直到死後才被揭開:原來沙丁魚槽裡不過有了一條鮭魚,因鮭魚魚種不同、加上環境陌生,於是會四處游而引起騷動,沙丁魚也跟著不停地游動奮戰,這是著名的「鮭魚效應」。




從小就注重財富的教育】
一、猶太人就注重財富教育:
3歲認硬幣和紙鈔
5歲知道錢幣可以購買任何他們想要的東西,並告訴他們錢是怎麼來的
7歲看懂價格的標籤,以培養他們「錢能換物」的理財觀念
8歲教他們可以去打工賺錢,把錢儲存在銀行帳戶裡
10歲懂得每週節儉一點錢,以備大筆開支
11、12歲知道從電視廣告裡發現事實的真相,看穿廣告包裝的假象
設定並執行兩週以上的開銷計劃、懂得正確使用銀行業務的專業術語。


二、在廚房裡擺放6個杯子,裡面裝孩子們一週用量的方糖,如果貪吃了杯子裡的糖,那麼等到別人喝咖啡放糖時,他就只有喝苦咖啡了。
:經過幾次這樣的訓練,孩子們就會知道有節制的生活是有好處的,而隨便浪費自己的東西,用完了,就只有等著嘗苦頭了。




猶太人認為,有三種東西不能使用過多,那就是:作麵包的酵母、鹽、猶豫。


格言:人生之門不是自動門,若是我們不主動地推開或拉開,它就永遠關閉著。為了開啟成功之門,我們必須採取推或拉的行動。




猶太人原則:
  1. 不要把所有鈔票放在同一個口袋裡
  2. 切莫跟著感覺走
  3. 借用他人的智慧和經驗
  4. 投資房地產,找個好地段
  5. 知識就是風向指標
  6. 量力而行

著名的金融家摩根的賺錢觀念:不讓賺錢變成一種沉重的負擔,而是一種新鮮刺激的遊戲,他認為只有這種遊戲心態去賺取金錢,才是正確的賺錢態度。


「就像玩樸克牌,你必須觀察每一位玩者,而且要能看出誰是冤大頭? 如果看不出,那這個冤大頭就是你。」


「金錢對我來說並不重要,賺錢的過程,即不斷的接受挑戰才是樂趣,不是要錢,而是要賺錢,看著錢滾錢才是有意義的。」





《猶太人不告訴你的獵金術》


當有人打你一巴掌時,依現今教育告訴我們不該還手,長久下來,等於是在教育小孩成為一個被動的角色,以及被害者的角色,猶太人可不是這麼教育小孩的!

猶太人在歷史上,大多數的時期都處於長期流浪散居、被迫害,但猶太人在數千年的歷史中始終保持了民族信仰的獨立性和連續性,他們能在這麼惡劣的環境下仍保有生存之道,甚至儼然是世界第一商人,猶太人的智慧是值得我們學習的!
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【 書目 】
一、讓錢從大腦中迸出來
  1. 錢才是真正的上帝
  2. 金錢就是唯一
  3. 錢的神聖性
  4. 錢,沒有高低貴賤之分
  5. 風險就是財富的代名詞
  6. 透過黑暗,才能看到光明
  7. 像富人一樣的思考
  8. 與人為善,聲名永存
二、把錢包藏在自己心裡
  1. 錢是上帝給我們的禮物
  2. 在危機中發現希望
  3. 你可以掌握自己的命運
  4. 真正的成功者,應該是征服自己的高手
  5. 用心理暗示術,牽著顧客的鼻子走
  6. 以懷疑的眼光看待事情
  7. 賺錢要從改變自己開始
  8. 有遠見才能決勝千里
三、靠雙手每天一座金礦
  1. 風險和利潤成正比
  2. 即使眼前已經無路,也不放棄最後的機會
  3. 精通外語,是賺錢的第一前提
  4. 再完善的法律,也會有漏洞
  5. 你的價值絕不低於別人
  6. 只有精明才有錢賺
  7. 把運氣變成機會
四、擅長把機會變成財富
  1. 借別人的錢來創業
  2. 感情用事做不成生意
  3. 注重數字,習慣數字
  4. 三十年河東,三十年河西
  5. 競爭意味著適者生存
  6. 多思考,準確地找到奮鬥的方向
  7. 從小就注重財富的教育
  8. 敢想就敢做
  9. 勝敗乃兵家常事
五、從別人口袋裡掏出錢來
  1. 金錢並不是高不可攀的
  2. 用利益讓對方為自己著想
  3. 賺錢的關鍵:女人和嘴巴
  4. 運氣也是自己爭來的
  5. 在商場上的問題,關鍵在於合法不合法
  6. 重視契約,重視聲譽
  7. 生意就是生意
  8. 幽默具有無法替代的力量
  9. 以小搏大
  10. 只有雙贏才能徹底解決問題
六、不怕錢少,就怕手段少
  1. 賺錢靠智慧,不是靠學歷
  2. 書是一切智能的根源
  3. 智慧是終其一生永遠相伴相隨的財富
  4. 猶太民族是知識豐富的
  5. 學識淵博的雜學博士
  6. 你才是自己最好的老師
  7. 把握忍耐尺度是一門藝術
  8. 善用資源,叱吒商海
  9. 會賺錢也要會理財
  10. 活用資金,以錢賺錢

2012年4月9日 星期一

《檢查表:不犯錯的秘密武器》


《與成功有約》


【圖書館獅子】


適讀:3歲以上

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【綱要】
一頭喜愛到圖書館聽故事的獅子為了想再聽故事而任性大叫,為了能再進圖書館聽故事,於是乖乖接受圖書館規則:保持安靜。

後來在圖書館幫了不少忙,讓原本害怕牠的人都變成喜歡有牠在圖書館。

有天牠再次違規了,是什麼事讓牠再次違規呢?牠能再回到圖書館嗎?


【後記】
圖書館走進獅子合不合法?如果沒奔跑、沒大聲交談、靜靜看書,是不是不論什麼樣的人都可以接受圖書館的薰陶!?

作者以柔靜的圖書館為場景,搭配獅子這樣刻板印象凶猛的動物,這麼突兀的組合,卻有很溫和的繪畫來激起小孩更多的想像空間。

我跟口愛灰都愛圖書館,用繪本來教育小孩在圖書館應有的禮貎,這樣溫柔的方式,就像故事中的獅子之於小孩一樣,當然這本以圖書館與小孩為主軸的繪本不容錯過。

【百步蛇的新娘】

適讀:5歲以上
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【綱要】
原住民頭目因誤採了百步蛇王的百合花,被迫得將兩個女兒其一嫁給蛇王。

好心腸的小女兒為了救父,自願嫁給蛇王,後來大女兒意外發現嫁給蛇王的小女兒過得仙境般的生活,便用計想取代小女兒,這些壞心眼都被蛇王發現了,接下來會發生什麼事呢?

【後記】
作者以原住民作為題材,讓小孩有不同的視覺餉宴。

像這類有好壞人之別的繪本,一樣只說故事給小孩聽,一樣不說教,在不說教的背後,小孩自然隨故事中的情節一樣,認為大女兒自私與壞心眼,自然小孩就會捨棄頭目大女兒的行徑而選好的人格方向走。

這本書是教育部給新鮮小學生的入學禮,外觀看似嚴謹的繪本,故事內容說起來卻顯得生動與緊湊,讓班上孩子都好喜歡這本繪本。

【小羊睡不著】

適讀:2歲以上
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在睡不著時,以刻板概念都是"數羊",因為想要有不同的選擇,便閱讀了這本書。

書中小羊在睡不著時,做了好多事,就像羊在陪我們數數,小羊悠悠閒閒地,慢慢地、慢慢步入夢鄉。

很適合晚間睡前閱讀,就像慢慢地、慢慢讓小孩安定下來、有了睡覺氣氛一樣,讓人感到很舒服。

【拼拼湊湊的變色龍】

適讀:2歲以上
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【綱要】
一隻覺得生活無趣的變色龍,想要許多動物的優點,於是把自己變、變、變,把牠想要的各種動物特徵都變到自己身上,但牠就此感到快樂了嗎?


【後記】
這是一本很不起眼的書(我原本是這麼認為),因為覺得它好醜,所以冷凍了它好久,直到有天沒書給口愛灰讀時,便再把它從冷宮拿出來。

這一拿出來才發現,自己跟口愛灰都愛上這本,它的色彩與構圖、故事,都極具想像力,同時它也富有教育意涵。

現在許多人都只看自己的缺點,忘了也看看自己的優點,於是一味整形,或者羨慕別人的優點、長處、甚至外觀,看過這本書後,讓孩子心裡埋了個伏筆,未來必定會再反雛回味。

陪小孩看繪本向來是不說教,我覺得當下要享受故事,說教聲音一來,便破壞了這道菜,而且我相信,書本對孩子有淺移默化的作用,事實上我也在口愛灰上看到這甜美的果實。